domingo, 27 de julio de 2014

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

Mi vida es un erial,
flor que toco se deshoja;
que en mi camino fatal
alguien va sembrando el mal
Para que yo lo recoja.

ANTOLOGÍA SONORA BÉCQUER

 http://www.palabravirtual.com/index.php?ir=critz.php&wid=68&show=poemas&p=Gustavo%20Adolfo%20B%E9cquer 

http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?portal=179&Ref=3820&audio=1

Vídeo sobre la biografía de Bécquer

Este vídeo sobre la vida de Gustavo Adolfo Bécquer os puede ayudar para entender su poesía y los temas de sus leyendas. Escuchad atentamente, ¡no tiene desperdicio!




LEYENDAS:

Si es así, entrad en este enlace y desde aquí podréis leer cualquiera de ellas en unos minutos.


 http://www.xtec.es/~jcosta
 http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/lit/01/031601.asp:

COMENTARIO RIMA I



COTILLEOS BECQUERIANOS: ¿SABÍAS QUE...


...Bécquer no es su verdadero apellido ?

...descendía de una familía de pintores flamencos que se había instalado en Sevilla en el siglo XVI?

...pasó su infancia en un internado para huérfanos de nobles pobres?

...descubrió la literatura y el gusto por la lectura gracias a la biblioteca de su madrina Manuela?

...se escapó de casa de su madrina para irse a Madrid en busca de fortuna literaria?

...le encantaba tocar la guitarra y el piano?

...fue aprendiz de pintor?

...empezó los estudios de Naútica y los abandonó poco después?

...contrajo la tuberculosis, el mal de los románticos, a los 21 años?

...cuando llegó a Madrid se instaló en una pensión de la calle Hortaleza?

...escribió libretos para zarzuela bajo el seudónimo de Adolfo García?

...se ganó la vida publicando textos de diversa índole en periódicos como El contemporáneo o El porvenir?

...la mayor parte de su existencia la pasó envuelto en penurias económicas?

...le echaron de su trabajo en la Dirección de Bienes Nacionales por pasarse el día dibujando?

...pasaba las horas muertas tarareando música de ópera?

...las Leyendas vieron la luz por primera vez en diarios madrieños?

...siempre tendía a enamorarse de mujeres que no le correspondían?

...trabajó durante un tiempo como censor, lo que entonces se llamaba "fiscal de novelas"?

...durante la Revolución de 1868 se perdió el manuscrito donde había recopilado sus famosas Rimas?

...conoció a su esposa en la casa del padre de ésta, un famoso doctor especializado en enfermedades venéreas?

...volvío a escribir de memoria los poemas que recordaba del manuscrito extraviado en un cuaderno que hoy se conserva en la Biblioteca Nacional?

...abandonó a su esposa, tras siete años de matrimonio, después de haber descubierto que ella le había sido infiel ( ¡y eso que se llamaba "Casta"!)?

...las malas lenguas aseguraba que el tercer hijo de su matrimonio en realidad no era suyo?

...sus célebres Rimas sólo vieron la luz tras su muerte, gracias al empeño de sus amigos quienes decidieron recopilarlas y publicarlas con el fin de conseguir dinero para su familia?

...el primer ejemplar de sus Obras salió a la venta por 28 reales?

...el día de su muerte se produjo un espectacular eclipse de sol?

...falleció de tuberculosis a los 33 años?

y ACABEMOS CON UN TOQUE DE HUMOR...

MACARRA Y LAS RIMAS DE BECQUER

EL ROMANTICISMO














EL MONTE DE LAS ÁNIMAS 
vocabulario1

 power_romanticismo-modificado ESQUEMAS LITERATURA APUNTES LITERATURA SIGLO XIX

Rima Bécquer

ENLACES DE INTERÉS:



ADAPTACIÓN MUSICAL: Vas a escuchar la canción de "Radio Futura" titulada Annabel Lee, una versión de un poema de Edgar Allan Poe. Esta canción presenta rasgos románticos.



Lectura del poema ANNABEL LEE en su idioma original



EL CUERVO, Tributo a Edgar Allan POE

LA CANCIÓN DEL PIRATA, VERSIÓN CAÑERA

jueves, 17 de julio de 2014

AMBIGÜEDAD HUMORÍSTICA

Explica la ambigüedad de los siguientes mensajes:
  • Para cuantos entre ustedes tienen hijos y no lo saben, tenemos en la parroquia una zona arreglada para niños.
  • El próximo jueves, a las cinco de la tarde, se va reunir el grupo de las mamás. Cuantas señoras deseen entrar a formar parte de las mamás, por favor, pedir entrevista para que las atienda el párroco en su despacho.
  • El grupo de recuperación de la confianza en sí mismos se reúne el jueves por la tarde, a las ocho. Por favor, para entrar usen la puerta trasera.
  • El viernes, a las siete, los niños del Oratorio representarán la obra “Hamlet” de Shakespeare, en el salón de la iglesia. Se invita a toda la comunidad a tomar parte en esta tragedia.
  • Estimadas señoras, ¡no se olviden de la venta de beneficencia! Es una buena ocasión para liberarse de aquellas cosas inútiles que estorban en casa. Traigan a sus maridos.
  • El coro de los mayores de sesenta años se suspenderá durante todo el verano, con agradecimiento por parte de toda la parroquia.
  • El torneo de baloncesto de las parroquias continúa con el partido del próximo miércoles por la tarde. Venid a aplaudirnos, ¡trataremos de derrotar a Cristo Rey!
  • El precio para participar en el cursillo sobre “oración y ayuno” incluye también las comidas.
  • Por favor, pongan sus limosnas en el sobre, junto con los difuntos que deseen que recordemos.
  • El párroco encenderá su vela en la del altar. El diácono encenderá la suya en la del párroco, y luego encenderá uno por uno a todos los fieles de la primera fila.
  • El próximo martes por la noche habrá cena a base de alubias en el salón parroquial. A continuación tendrá lugar un concierto.
  • Recuerden que el jueves empieza la catequesis para niños y niñas de ambos sexos.
  • El mes de noviembre terminará con un responso cantado por todos los difuntos de la parroquia.
Material encontrado en el blog:
http://juanberpor.wordpress.com/2011/11/29/ambiguedad-humoristica/

miércoles, 16 de julio de 2014

CREAR UNA INFOGRAFÍA


REALIZAR UNA INFOGRAFÍA

¿Qué es una infografía?
Una infografía es una forma visual de ofrecer una información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar. Suelen tener un formato vertical.

¿Por dónde empezar? El planteamiento de la infografía
Antes de empezar a pensar en la parte técnica de una infografía, es importante plantearla de forma correcta, adaptándola a los destinatarios de la misma y creando así un esquema que permita plasmar la información de la forma más ordenada y coherente posible.

Así, se debe empezar pensando en el planteamiento u objetivo. Qué se quiere comunicar y qué información disponible existe para ello. Es el momento recopilar datos sobre el tema que se va a tratar.
Con la información recopilada, sea a través de una investigación primaria (por ejemplo encuestas) o secundaria (información ya elaborada), se pueden empezar a hacer los primeros bocetos de la infografía.
Es aquí donde se entra de lleno en la parte del diseño. Para empezar trabajando en el boceto se pueden utilizar diferentes alternativas de software gratuitas, desde las más simples incluidas en cualquier ordenador hasta las plataformas que encontramos en Internet enfocadas a la creación de diagramas. Algunos ejemplos válidos son Gliffy.comMock.com o iPlotz.com entre otros.

INFORMACIÓN:
·       En esta página encontrarás un tutorial para realizar INFOGRAFÍAS: http://issuu.com/anarc/docs/tutorial_para_infograf_as.

·       10 Consejos para realizar una infografía:

·       12 herramientas para crear infografías:




martes, 8 de julio de 2014

CARLOS RUIZ ZAFÓN, Marina



Pagina oficial de Carlos RUIZ ZAFÓN










Marina en PDF


 XTEC. Carlos Ruiz Zafón: página interesante que nos presenta la obra de Zafón

Trabajo sobre Marina.

Los espacios de Marina.


FRASES DESTACADAS DEL LIBRO
  • “Al fin y al cabo, ¿qué clase de ciencia es ésa, capaz de poner un hombre en la luna pero incapaz de poner un pedazo de pan en la mesa de CADA ser humano?”
  • “A veces dudo de mi memoria y me pregunto si únicamente seré capaz de recordar lo que nunca sucedió”
  • “Todos tenemos un secreto encerrado bajo llave en el ático del alma”
  • “-La paciencia es la madre de la ciencia -ofreció Marina.
    -Y la madrina de la demencia -repliqué.”
  • “Me abrumó la soledad que desprendía su persona y, a un tiempo, creí ver en su interior un abismo infinito al que no podía evitar asomarme.”

Book trailer MARINA:


Entrevistas Carlos Ruiz Zafón:





RECURSOS LITERARIOS




Los recursos literarios o figuras retóricas son empleados, en poesía, en publicidad y también en la lengua cotidiana, para llamar la atención de los receptores y conseguir mayor originalidad en los mensajes.

  • ANIMACIONES: Divertidas explicaciones encontradas en el blog de lengua del Innstituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa
Figuras literarias de significado
Animación que explica las distintas figuras literarias de significado: Paradoja, Antítesis/Contraste, Personificación, Apóstrofe, Símil, Hipérbole y metáfora.
Figuras literarias de repetición
Animación que explica las distintas figuras literarias de repetición: Concatenación, Aliteración, Anadiplosis, Epanadiplosis, Anáfora, Estribillo, Paralelismo y Polisíndeton.
Figuras literarias de orden
Animación que explica con ejemplos las figuras literarias de orden: Bimembración, Hipérbaton, Retruécano y Quiasmo.
  • EJERCICIOS Y ACTIVIDADES SOBRE LAS FIGURAS TEÓRICAS: Para ayudaros a recordar los que hemos estudiado y para que retengáis mejor sus nombres, que sé que os resultan complicados, os dejo aquí varios ejercicios interactivos:

  • LA RETÓRICA DE LAS IMÁGENES: En publicidad, las imágenes dicen más de lo que nos imaginamos, consulta esta página de las profesoras de lengua Ana Isabel Romeo y Lourdes Domenech y podrás comprobarlo.

  • Aquí tienes un vídeo en el que se habla de las metáforas en la publicidad:




MÉTRICA Y RIMA


EL VERSO Y LA RIMA: Teoría y actividades.

EJERCICIOS INTERACTIVOS DE MÉTRICA

MEDIDA DE VERSOS


TEORÍA Y PRÁCTICA
:LOS VERSOS

TEORÍA Y PRÁCTICA: LA RIMA

TEORÍA Y PRÁCTICA: LAS ESTROFAS


POWER POINT explicado en clase.




INCLUSO LOS DE CÁMERA CAFÉ HABLAN EN VERSO:

LOS GÉNEROS LITERARIOS


  • Para ampliar la información explicada en clase puedes realizar las siguientes actividades.
  • PRINCIPALES GÉNEROS LITERARIOS:
1. GÉNEROS NARRATIVOS:
  • EL MITO: relato que cuenta las acciones memorables de dioses o héroes en un tiempo remoto.
  • EL CUENTO: es la forma de narración más breve; recoge, de forma lineal y con un argumento sencillo, hechos generalmente ficticios.
  • LA NOVELA: es una narración extensa sobre determinados acontecimientos no reales aunque inspirados en la realidad.
2. GÉNEROS POÉTICOS:

  • HIMNO: canto de exaltación patriótica o religiosa.
  • ODA: poema extenso, generalmente de exaltación de alguna persona, hecho o cosa.
  • ELEGÍA: poema extenso en que se llora la pérdida de alguien.
  • ÉGLOGA: poema extenso con planteamientos dramáticos, en que dialogan dos o más pastores sobre temas amorosos o filosóficos.
  • SÁTIRA: composición en verso o prosa en que se critican vicios o costumbres.
3. GÉNEROS TEATRALES
  • LA TRAGEDIA es la representación, en un tono elevado, de un conflicto nacido de la voluntad de un personaje por realizar una misión superior a sus fuerzas; al enfrentarse a un destino que está por encima de su voluntad, el final es catastrófico.
  • LA COMEDIA: representa conflictos amables entre personajes elementales, cuya actuación produce risa en el espectador, con un desenlace feliz .
  • EL DRAMA presenta, desde una perspectiva más humana -ajena al humorismo de la comedia o a la condición heroica de las figuras de la tragedia-, un conflicto real o reflejo de la realidad, con un final que puede ser feliz o desdichado.
El término comedia, sin embargo, en los siglos XVI y XVII -con Cervantes o Lope de Vega significa obra representable de cierra por oposición a piezas mas cortas corno la loa o el entremés. El término drama se utiliza en nuestros días como sinónimo de obra teatral.
  • EL ENTREMÉS: obra cómica en un acto de carácter popular representada generalmente en el entreacto de una obra extensa.
  • LA FARSA supone una mezcla de lo serio y lo cómico con un predominio de lo grotesco o carnavalesco.
Aquí tenéis una aplicación para repasar de manera amena los géneros literarios: narrativa, lírica y teatro. Se accede a ella pinchando en la imagen.